La parentalidad positiva se refiere al “Comportamiento de los padres fundamentado por el interés superior del niño/a que cuida, desarrolla sus capacidades, no es violento y ofrece reconocimiento y orientación que incluyen el establecimiento de límites que permitan el pleno desarrollo del niño/a.”
Por tanto, la parentalidad positiva plantea la necesidad de ejercer un control parental basado en el afecto, el apoyo, la comunicación, la estimulación y la estructuración en rutinas, en el establecimiento de límites, normas y consecuencias, así como en el acompañamiento y la implicación en la vida cotidiana de los hijos e hijas. El impacto de la tarea parental bajo este enfoque consiste en garantizar el pleno desarrollo y el funcionamiento adaptativo al mundo actual de los hijos e hijas.
La educación tiene tres pilares fundamentales:
- Afecto
- Comunicación
- Normas y límites
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